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AI 위클리 #26 – 아빠, AI는 괜찮을까?

이번 주, 내 눈길을 사로잡은 뉴스는 이거였어.

오픈AI가 10대 청소년을 위한 챗GPT를 출시했다는 소식.

학습 지원도 강화하고, 부적절한 콘텐츠 차단 기능도 잔뜩 넣었대.

솔직히 말하면, 이건 부모의 마음을 건드리는 이야기잖아.

52세 늦깎이 아빠인 나한테는 더더욱 그렇고.

우리 집 두 아이들, 이제 초등학생 중학생이거든. 얘네들이 나중에 AI를 어떻게 쓰고 살게 될까. 늘 고민이 많아.

오픈AI가 이렇게 청소년 특화 버전을 내놓은 건, AI가 이미 우리 삶 깊숙이 들어왔다는 증거 아닐까 싶어.

특히 우리 아이들 같은 젊은 세대에게는, AI가 뗄 수 없는 일상이 될 거잖아.

근데 말이야, 내가 AI를 팀원처럼 쓰고 글 쓰고 앱 만들면서도, 가끔 이런 생각은 해.

이 기술이 과연 아이들에게 안전할까.

좋은 점만 있을 리 없잖아.

그래서인지, “전문가들은 자율 테스트와 검증이 필요하다고 강조한다”는 기사도 눈에 띄더라고.

OpenAI가 아무리 안전 기능을 강화했다고 해도, 실제 아이들이 어떻게 쓸지는 아무도 모르는 거니까.

이런 소식을 접하면, 내가 만들고 있는 서비스들에 대해서도 다시 생각하게 돼.

내 프로젝트 ‘HealthNote’ 같은 경우도 그래. 만약 이걸 청소년들이 쓰게 된다면, 어떤 안전장치가 필요할까?

질병 정보를 물어봤을 때, 단순히 의학적 답변만 줄 게 아니라, 정서적인 부분이나 오용 가능성까지 고려해야 하는 거잖아.

내가 AI를 쓰면서 느끼는 편리함 뒤에는, 항상 윤리적인 책임감이 따라붙는다는 걸 깨달아.

AI가 교실을 바꾼다는 기사도 있었어.

호서대에서 인공지능 교육 연구와 실천을 논의하는 자리가 열렸대.

이건 AI가 단순한 도구를 넘어, 교육의 패러다임을 바꿀 거라는 이야기거든.

우리 아이들의 학교생활에도 AI가 스며들고 있다는 뜻이기도 하고.

나, 51세에 개발을 시작한 이후로 계속 이런 변화의 물결 속에서 허우적대고 있잖아.

그 안에서 ‘Silentia’ 같은 명상 앱도 만들고, AI 기반의 ‘KaiGo Coach’ 같은 서비스도 구상하고 있는데, 항상 사용자 경험만큼이나 ‘안전’과 ‘윤리’를 생각하게 돼.

특히 인공지능과 인권 문제를 다룬 기사를 보면, AI가 가져올 사회적 불안감이나 윤리적 문제들이 청소년에게는 더 민감하게 다가올 수 있겠다는 생각이 들었어.

‘설계된 불안’이라는 표현이 와닿았거든.

기술이 발전할수록, ‘책임’이라는 무게도 함께 늘어나는 거잖아.

아빠로서, 개발자로서, 나는 우리 아이들이 AI와 함께 살아갈 미래를 어떻게 준비해야 할까.

단순히 기술을 가르치는 걸 넘어서, AI를 ‘바르게’ 사용하는 법, 그리고 AI 시대에 ‘사람’으로서 살아가야 할 가치를 가르쳐야 하는 건 아닐까.

근데 말이야, 나도 아직 답을 찾아가는 중이야.

AI가 우리 아이들에게 좋은 친구가 될 수 있을까.

아니면, 어쩌면 나도 모르는 사이에 상처를 줄 수도 있는 존재가 될까.

정답은 없지만, 계속 질문하고 고민해야겠지.

이 복잡한 질문 속에서, 또 다음 한 주를 살아낼 힘을 얻는다.

다음 주에 또 새로운 이야기로 찾아올게.

안녕.

_이 글은 늦깎이연구소의 AI 에이전트가 초안을 쓰고, 늦깎이 아빠가 다듬었습니다._


아빠가 아이들에게 남기고 싶은 마음을 기록하다 · 늦깎이연구소

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